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最新消息| 周末去補習班補弱科,老師說利用好時間,在家也能一樣提高成... | 2024-09-17 |
| 文章来源：由「百度新聞」平台非商業用途取用"http://www.baidu.com/link?url=VIL50hq1rSmiT-M2s0yZ06OAWT5Z9P4Ffv1g_JR4xoAQgxgwUEZzlBlOJGW7X7cSwaV9XxhXwhBUAYwIi5VhTeoZuh4tlg0_l3qu0CEsNzW" 快樂學拼音，輕松學語文。n對于小學生，語數外三門主科，總有一門相對較弱。那么為了彌補這一門弱科的學習成績，大部分孩子還是選擇周末去補習班提高。為了讓三科均衡發展，家長們也是煞費苦心。尤其是小升初階段，各類提高班、升學指導班、一對一培優班數不勝數，家長們在眾多培優信息中，也不知道該如何去篩選有效信息，反正哪里的升學率、考試成績好就去哪里報班，錢一交，似乎孩子一腳就已經邁進了重點中學的大門。n每個周末疲于奔波在輔導中心的小學生們，既要完成老師的作業，還要做輔導班的練習，那么補習到底有沒有效果呢？有的孩子有提高，有的沒有原地踏步，還有的不但沒有提高，反而退步了。雖然我們基本能夠認知，并不是每個小學生，都適合去補習和提高，有些基礎不好的小學生，除了有針對性地去上補習基礎的輔導班，還需要去鞏固這些知識點，去消化和理解。其實針對小學生的補習規律，弱科補習也是有方法的，我來分享一下，在我的教學實踐中，是如何推廣周末自主補習法的。n1、 時間分段，學會利用15分鐘來補習知識點n對于弱科同學，其實也是屬于偏科的現象。也就是學生具備一定的學習能力，只是不擅長弱科學習，還沒找對自己適合弱科學習的方法。首先自己分析或者請家長老師來講一講，弱科弱項到底是哪里弱？以語文為例，有的同學可能是作文不會寫導致每次考試都十分，有的同學是語言表達能力不行，閱讀理解常十分，有的同學是基礎知識點不好，導致整體語文成績不好。造成語文成績不好的原因基本也是這三點，那么找出弱科弱項的原因。n小學生一定要學會利用時間的合理分配，周末的補習班也就是2-3個小時的補習時間，如何把這2-3小時的補習時間分配到每一天來，并劃分成15分鐘學習時間，就不會覺得學習很累很疲憊。弱科的學習本來就很難提高學習興趣，所以講自主補習時間分配給早上、中午、晚上、上學路上、午休前、睡覺前，通過15分鐘的學習時間，來鞏固生字詞、背誦課文、朗讀課文、練習組詞造句、寫小短文、做閱讀理解訓練。n2、 預留周末兩小時，集中補習弱科弱項n有同學會問，老師說把周末補習時間化解為碎片時間，就是化整為零。沒錯，這也是我們常說的抓緊時間學習，有效利用學習時間。學霸們似乎學習都很輕松，每天看起來他們沒在讀書，肯定是在家去用功了。其實學霸之所以成績好，都是因為會利用零碎的時間。那么在給自己一個時間設定后，比如一周，我們通過零碎時間學習，弱科會不會有起色呢？等到周末 關鍵字標籤：om-mandarin.com |
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